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教師資格證倒計時最后一天,如何調整好心態考試

時間:2019年03月08日 信息來源:題名教育 熱度: 作者:佚名
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今天是2019年3月8號婦女節,現在也被大家稱為女神節,那么先祝各位女神,女神節快樂呦。

但是明天也是一個好日子,就是我們的教師資格證考試啦,為什么是好日子,當然是因為每個考教師資格證的同學都可以做自己心儀的老師啦,不過明天就考試了,大家還需要保持良好的心態呦,下面小編跟各位考生來聊聊,關于我們自己的心態調整還有我們可愛的學生的一個心理發展的問題。

這一篇的內容以中學生發展心理的概述為主,中學生發展心理這一部分的分值大約占到全部的9%,分數大概在15分左右。中學生發展心理主要是考查簡答題、還有材料分析題和選擇題等等。往細了說這一部分的大綱要求如下:

教師資格證倒計時最后一天,如何調整好心態考試

一、掌握中學生心理認知發展的理論、特點和一個正常規律性。

二、了解中學生心理情緒的分類,理解中學生心理情緒理論,能運用中學生心理情緒理論分析中學生常見的情緒問題。

三、掌握中學生的一個心理情緒特點,正確認識中學生心理的情緒,主要包括了中學生心理情緒表現的兩極性、情緒的種類等類型。

四、掌握中學生良好情緒的標準、培養方法,指導中學生進行有效地情緒調節。

五、理解中學生心理人格的特征,掌握中學生心理人格的結構,并根據學生中學生心理的個體差異塑造良好人格。

六、了解弗洛伊德的心理情緒人格發展理論及埃里克森的社會性發展階段理論,理解影響中學生心理人格發展的因素。

七、了解中學生心理人格身心發展的特點,掌握中學生心理人格的特點,正確指導中學生關于處理異性交往。

然而對于這一部分我們將分為七篇來具體講解,分別是:

1、中學生心理學與中學生心理發展。

2、中學生心理感知和知覺的發展。

3、中學生心理注意和記憶的發展。

4、中學生心理想象和思維的發展。

5、中學生心理的認知差異及教育。

6、中學生心理情緒情感的發展。

7、中學生個性心理情緒的發展。

文/貴州題名教育

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文章編輯:佚名
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